Comprometida com a formação integral dos estudantes, a Secretaria da Educação (Seduc) realiza, de 27 a 30 de abril de 2026, a III Semana Lola Aronovich. A iniciativa é parte das ações do Projeto Escola Acolhedora e integra a  programação do “Abril da Convivência” , reforçando o compromisso com a cultura de paz e o combate à violência de gênero nas escolas.

O objetivo é mobilizar a rede estadual para refletir, compreender e enfrentar os desafios decorrentes da disseminação de ideologias extremistas e discursos de ódio na internet, visando à promoção de um ambiente escolar seguro e inclusivo. A ação ocorre por meio da equipe de Cidadania e Cultura Digital, da Coordenadoria de Educação em Direitos Humanos, Inclusão e Acessibilidade da Seduc.

O tema deste ano, “Cidadania digital: conectando vozes e fortalecendo redes frente à misoginia”, propõe um olhar crítico sobre como as interações em rede podem — e devem — ser pautadas pela dignidade humana.

A misoginia, manifestada através da desqualificação e da violência direcionada a mulheres e meninas, encontrou no anonimato digital um vetor de propagação. Diante disso, a Lei Federal nº 13.642/2018 (Lei Lola Aronovich) surgiu como um marco jurídico fundamental, que delega à Polícia Federal a investigação de crimes cibernéticos de natureza misógina e reforça que o espaço virtual não está imune ao rigor da lei.

Atividades

Nesse sentido, a III Semana Lola Aronovich busca não apenas refletir sobre estes desafios, mas também propor ações concretas para a construção de uma internet e uma sociedade mais inclusivas, respeitosas e seguras, especialmente para as mulheres. A Semana contará com uma programação diversificada, incluindo cursos, oficinas e cine-debates, que abordarão temas como misoginia na internet, grupos de radicalização online, acolhimento, empatia e protocolos de segurança.

A realização do evento visa articular toda a comunidade escolar em torno de pilares fundamentais, como a educação para a cidadania digital, com ferramentas úteis para a qualificação da rede de ensino. O foco é a capacitação de estudantes e educadores para uma navegação ética, segura e crítica, transformando usuários passivos em agentes de combate ao discurso de ódio.

Além disso, a ação promove o fortalecimento de redes de proteção, com a integração da escola, da família e dos órgãos de segurança na identificação precoce de comportamentos abusivos e na proteção integral de meninas e mulheres.

Há, ainda, a busca pela valorização das vozes femininas, com o fomento à criação de espaços de liderança e protagonismo para as mulheres na educação e na tecnologia, contrapondo-se às tentativas de silenciamento digital.

Programação

Durante a semana de 27 a 30 de abril, a Seduc sugere que as unidades de ensino organizem oficinas, debates, apresentações culturais e exposições sobre cyberbullying. A Cartilha Digital III Semana Lola Aronovich procura oferecer alguns elementos para abordar o impacto da misoginia digital, apresentando a “Lei Lola”, dados de violência virtual e orientações práticas para denúncias. O educador pode utilizar o material para mediar rodas de diálogo, júris simulados e oficinas interativas.

Um dos atos propostos às escolas é a montagem de um mural, com o nome “Compromisso pela Internet Respeitosa”, para que seja assinado coletivamente por cada turma. Há, ainda, o engajamento digital, em que as escolas podem postar as atividades realizadas ao longo da semana nas mídias sociais com as hashtags: #CearáSemMisoginia #AbrilDaConvivência #EscolaAcolhedora #MisoginiaÉCrime.

Há, ainda, o curso: “Lola Aronovich: prevenção e combate aos processos de radicalização on-line”, que tem como público-alvo toda a comunidade escolar, com duração de 120 horas aula. As inscrições seguem disponíveis até o dia 31/07/2026, pelo link:  https://sic.seduc.ce.gov.br/ . O curso ocorre até 27/08/2026, por meio do  Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) .